办公室里传来两个男人的争吵，这是老员工何哥在和总监在争论部门负责人的提名。
何哥是公司的老员工了，在大数据公司搞过系统建设。来到世界强A融资租赁公司后，在新成立的信息技术部部门的IT工程师，负责公司内部系统运营和维护工作，大家都称他为何老师。
信息技术部是两年前成立的。刚成立那会儿，只有何老师一个人，既负责运营公司内部数据系统，又负责对接第三方供应商做系统的开发和迭代。随着公司业务的发展，公司对信息技术支持的需求越来越大。为了迎合金融科技的发展趋势，公司对外又招聘了两名90后小伙子加入到信息技术部。一名是从海外归来的小辉，小辉读的是信息工程专业，上一份工作在银行干过信贷，对金融产品政策颇为熟悉，在何老师心里，这是一个未来的竞争对手。
还有一位小伙子，是从上海回到家乡发展的小栋。小栋在何老师的眼里就很普通，二本院校的计算机信息科班生，虽在上海某大数据公司的干过，但没金融相关经验，所以何老师一直没把他放在眼里。信息技术部成立一年了，公司仍没安排部门经理，何老师跟小辉、小栋他们三人都各自向总监汇报工作。在一些内务工作上，总监会让何老师来统筹工作，于是在何老师的心里，一直认为自己会是今后部门经理的不二人选。
两年后，系统建设终于看到了胜利曙光，公司已经成为省内首个实现自动化审批的金融公司。于是，公司决定从信息技术部提拔一名员工，担任部门经理主持工作。当何老师满怀期待地等任命通知的时候，张贴出来的公示材料让他傻了眼。
他一向不看好的小栋居然被提名为信息技术部经理，已经通过公司的内部考察，现已进入公示阶段。因此，何老师就跑到总监办公室大吵大闹，抱怨选拔的不公平。
总监听完老何的不满和发泄之后，从抽屉里拿出了一份复印材料，是小栋的CQF证书复印件。原来小栋通过报考学习，获得了CQF证书。看着这写满英文的证书，老何也不死心，红着脸对总监说，“凭什么有本证就可以做经理，我还要微软的认证呢？”总监笑了笑，继续掏出手机，打开百度搜索了CQF的证书介绍递给老何。老何接过手机，认真看完介绍之后半天不说话，默默的离开了总监办公室。
回到自己的工位之后，老何坐在电脑前，像着了魔一样开始疯狂搜索CQF是什么。原来CQF资格考试有六个模块，由两个选定的高阶选修课，三个考试和一个zui终项目组成。目前，CQF的报名是申请审核制，报考要求严苛。在国内是和高顿教育合作，通过高顿将报名表提交给协会来申请报名。
抱着好奇的心态，老何点开了高顿教育的网站。好家伙，现在的教培服务也太好了吧。针对CQF考证的课程，备考资料不仅多而全，涵盖了前导课、因子模型、量化与对冲、量化选股等，全科备考资料还能免费领。难怪现在的年轻人考证这么高效，专业的事还需要有专业的机构支持啊。
坐在电脑前一个上午，老何的心态也逐渐平静了。虽然心有不甘，从匹配公司未来数字化金融的发展定位来看，不得不承认，小栋确实是他们三人里面最合适的人选。
通过CQF考证的学习，不仅让小栋补足了金融经济类知识的短板，也提升了数据分析处理的能力。因为CQF不仅仅是线上课程的学习，更是线下的项目实操。回想自己这两年多来，自己大多数的时间都花在了维系供应商关系上，还把所有的项目报告编写的活丢给了小栋。
点开高度教育的试听课程，再翻看小栋帮自己写的系数阶段性成果报告，追悔莫及。原来，自己丢下的包袱，于小栋却是一份含金量满满的项目成果。想到这些，老何肠子都悔青了，原来小栋这匹黑马的腾空，也有自己的成全。#量化#
职场本就是战场，拼的不仅仅是学历、经验和能力，在后疫情时代更需要持续学习的能力。只有不断学习，提升自己的综合能力，才能在职场上具备竞争力。有人问：我都30好几了，现在学习还有用吗？而小编想告诉各位中年职场人的是，30好几并不可怕，可怕的是你还在犹豫。小编要是老何，赶紧给自己也报一个高顿的CQF考证课程。在金融圈工作，有了这个“多金王”证书，还愁自己抓不住下一次的机会吗？
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